Ejemplos de mujeres o de hombres que, superando prejuicios y estereotipos, logran desempeñar una profesión o un oficio de aquellos denominados tradicionalmente “femeninos” o “masculinos”.
Qué estereotipo o estereotipos, tuvo que superar la o el protagonista de mi ejemplo:
-Baremo de las pruebas físicas.
-Edad .
-Sobreproteción.
Propuesta de pautas, consejos, maneras prácticas que puedan apoyar una educación que favorezca la igualdad:
-Curso de entrenamiento al profesorado en procedimientos y técnicas de asertividad y habilidades sociales.
-Taller para detectar y trabajar estrategias de solución de conflictos en relación al género.
-Conferencia sobre el proceso de desarrollo de la identidad personal.
-Taller para mejorar la autoestima del alumnado.
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