Unidad 1. El concepto de Educar en Igualdad

  Tarea :Respuestas a las siguientes preguntas

1.¿Crees que estos estereotipos afectan de la misma manera a unos y a otras?

2.¿Qué harías para contrarrestar alguno de los estereotipos que nos señalan en estos vídeos?

3.¿Podrías señalar algún otro estereotipo sexista que pueda afectar a un niño o a una niña? ¿A un hombre o a una mujer? ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral?

Respuestas:

1.Para mí los esteriotipos no afectan de la misma manera a unos y a otras; ya que habría que distinguir , diferenciar o tener en cuenta que podríamos pensar en dos tipos de esteriotipos diferentes o distintos:

Estereotipo masculino se caracteriza por una gran necesidad de dominio, agresión y realización y el Estereotipo femenino envuelve una gran necesidad de dependencia, cuidados y afiliación.

2.Superar en lo máximo posible ; algunas o todas falsas creencias que existen como por ejemplo:

• A las mujeres se les da mejor hacer trabajos minuciosos y rutinarios, con las manos.
• Una mujer no tiene la misma autoridad para dirigir a un equipo de trabajo.
• Los hombres están más capacitados para llevar la dirección porque son más racionales y fríos en la toma de decisiones.
• Los hombres tienen un menor absentismo laboral.
• Las mujeres temen ocupar espacios de poder.
• La maternidad impide a las mujeres centrarse en su trabajo.

3. A.Estereotipos sexistsa que pueda afectar a un niño o a una niña:

1 . ESTE MICROSCOPIO DESPERTARÁ A LA PEQUEÑA  DENTRO DE TI.

2 .LOS HORNOS SON MEJORES CUANDO SON UNISEX.

3 . OLVÍDATE DE LA PRINCESA LLÁMAME PRESIDENTE.

4 . A VECES, SÓLO NECESITA UN POCO DE DIVERSIDAD EN EL COLOR DEL PELO.

5 . NO HAY QUE SUBESTIMAR EL PODER DE UNA NIÑA CON UNA PISTOLA NERF.

6 . LOS HOMBRES TAMBIÉN PUEDEN SER MUY BUENOS PELUQUEROS.

 B.Estereotipos sexistas que pueda afectar a un hombre o a una mujer:

C. ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral?


Desde el ámbito personal en el que me desenvuelvo; DOCENCIA a nivel de EDUCACIÓN PRIMARIA; los esteriotipos los abordaría de la siguiente manera o forma :

DISEÑO  Y DESARROLLO DE LA SIGUIENTE  UNIDAD DIDÁCTICA:"ROLES Y ESTERIOTIPOS":